Suicidio di Paolo Mendico, il padre: "Nessuno ci ha ascoltati"

29/12/2025 INTERNO Preferisci Informazione.News su Google

Redazione Interno   -   “Non hanno ascoltato i nostri continui appelli”, afferma con un dolore che la distanza dal settembre scorso non ha attenuato il padre di Paolo Mendico, il quattordicenne di Santi Cosma e Damiano, in provincia di Latina, che si è tolto la vita alla vigilia del rientro in classe. Il ragazzo, iscritto al secondo anno nella sede staccata dell’istituto tecnico Pacinotti, aveva già vissuto, secondo quanto denunciato dalla famiglia fin dall’inizio, episodi di bullismo tra i banchi, un disagio profondo che avrebbe portato alla decisione estrema. Quella domanda, angosciosa e ineludibile, sulla possibilità di una diversa gestione della classe, che avrebbe forse potuto cambiare il corso degli eventi, non tormenta soltanto i genitori, ma attraversa come un filo rosso anche la relazione conclusiva degli ispettori del Ministero dell’Istruzione, chiamati a fare luce sulle dinamiche scolastiche che precedettero la tragedia.

La relazione ispettiva e i punti critici emersi

Il documento ministeriale, i cui contenuti sono diventati di pubblico dominio in queste ore, sembra confermare, nei fatti, le ripetute sollecitazioni della famiglia, dipingendo un quadro in cui, dalla scuola, non sarebbe partito alcun intervento realmente incisivo per arginare una situazione di criticità ormai nota. Gli ispettori, su mandato del ministro Valditara, hanno approfondito il contesto in cui Paolo si muoveva, evidenziando come la classe fosse considerata problematica e come, nonostante ciò, le risposte messe in campo non siano state sufficienti a creare un ambiente sicuro. La relazione, che ha riacceso un dibattito mai sopito, non si limita a una ricostruzione formale, ma solleva interrogativi precisi su omissioni e responsabilità, in un passaggio che la famiglia attendeva da mesi come un primo, seppur doloroso, riconoscimento della verità.

Le indagini parallele sulle chat e la ricerca della verità

Parallelamente al percorso amministrativo, proseguono senza sosta le indagini della magistratura, volte a stabilire ogni profilo di responsabilità penale. Gli investigatori, in particolare, stanno esaminando con attenzione le conversazioni digitali del giovane, concentrandosi sull’analisi meticolosa degli scambi più significativi avvenuti con una decina di persone, nel tentativo di tracciare una mappa completa delle relazioni e delle pressioni subite. Questo lavoro sulle chat, fondamentale per comprendere l’entità del disagio vissuto da Paolo, rappresenta una fase delicatissima dell’inchiesta, i cui esiti potranno integrare il quadro già emerso dagli atti ispettivi, fornendo forse una chiave di lettura più ampia e definitiva di quei giorni che precedettero l’inizio della scuola.

Le polemiche e la difesa del mondo scolastico

La diffusione delle anticipazioni della relazione ha però scatenato reazioni contrastanti, aprendo un fronte di polemiche che coinvolge direttamente il personale della scuola. La FLC CGIL, il sindacato che rappresenta i lavoratori della conoscenza, ha parlato, in una nota ufficiale, di una “inaccettabile strumentalizzazione” dei fatti, finalizzata, a suo dire, a una “campagna contro la scuola e il personale scolastico”. Secondo l’organizzazione, quanto circolato sui media costituirebbe una divulgazione parziale e decontestualizzata, che anticipa ipotesi di sanzioni per la dirigente e per due docenti, accusati di non aver attivato le azioni necessarie a prevenire l’accaduto. Una presa di posizione netta, che evidenzia come la vicenda si collochi al crocevia tra la ricerca della giustizia per una famiglia e la tutela di un intero sistema chiamato, suo malgrado, a fare i conti con una tragedia che ne ha scosso le fondamenta.