“Progettare Accessibile", il corso sulla progettazione inclusiva dei luoghi della cultura, ancora disponibile fino al 30 giugno 2026
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Visto l’ampio interesse registrato, il corso gratuito “Progettare Accessibile” sulla progettazione inclusiva dei luoghi della cultura resta disponibile fino al 30 giugno 2026.
Co-organizzato dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali e dal CNAPPC - Consiglio Nazionale Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, il corso ridefinisce il concetto di accessibilità e lo esplora a diverse scale: dagli spazi interni ai luoghi della cultura, fino alla dimensione urbana. L’obiettivo è fornire a professionisti e operatori strumenti teorici e pratici per concepire spazi, servizi e città capaci di accogliere la diversità.
“Progettare accessibile” adotta una prospettiva che supera la mera conformità normativa e si ispira ai principi del Design for All, un’impostazione che mette al centro le persone e la qualità dell’esperienza.
Ampio spazio è dedicato alle esperienze, ai casi studio e alle riflessioni metodologiche con il coinvolgimento di esperti e professionisti di fama internazionale, fra cui Massimo Alvisi (fondatore dello Studio Alvisi Kirimoto + partners), Mario Barbuto (coordinatore del Tavolo tecnico Piani per l’eliminazione delle barriere architettoniche PEBA del Ministero delle infrastrutture e dei trasporti), Giulio Ceppi (fondatore e direttore creativo TOTAL TOOL), Mario Cucinella (fondatore di Mario Cucinella Architects), Alessandra Ferrari (vicepresidente CNAPPC), Fabio Fornasari (architetto, esperto di accessibilità), Peter Kercher (ambasciatore EIDD – Design for All Europe e consulente in Design Strategico), Flavio Mangione (responsabile Dipartimento Formazione CNAPPC).
Il corso si articola in tre corsi distinti, ciascuno da 10 ore e 10 crediti formativi professionali CNAPPC, per un totale di 30 CFP. I corsi contribuiscono anche al riconoscimento delle 40 ore di formazione previste dalla Direttiva del Ministro per la Pubblica Amministrazione n. 1/2025 (c.d. Direttiva Zangrillo):
- Progettare accessibile. Principi e pratiche
- Introduce i fondamenti teorici e normativi della progettazione accessibile, approfondendo Design for All, co-design e rapporto tra spazio, ambiente e diversità umana.
- Progettare accessibile. La persona al centro
- Propone un approccio umanistico che mette al centro la relazione tra individuo e ambiente, con attenzione all’ergonomia fisica e sensoriale.
- Progettare accessibile. Dal cucchiaio alla città
- Dal dettaglio alla dimensione urbana, esplora l’applicazione del design inclusivo in politiche, servizi e spazi, con un focus sui luoghi della cultura.
Rivolto ad architetti e progettisti del Ministero della Cultura e degli Enti locali, “Progettare accessibile” è aperto anche a tutti i professionisti interessati ai temi dell’accessibilità. Il corso si inserisce nell’offerta di e-learning di Personeper, il piano nazionale di formazione per l’accessibilità nei luoghi della cultura, che comprende:
- “Accessibilità culturale: principi e pratiche”, un’introduzione ai temi dell’accessibilità nei luoghi della cultura;
- “L’arte di accogliere: principi e pratiche dell’accoglienza nei musei, archivi e biblioteche”, pensato per il personale di accoglienza e sicurezza, comunicazione e servizi educativi per migliorare la qualità della relazione con i pubblici;
- “Accessibilità culturale: mediare, raccontare, comunicare”, rivolto a curatori, educatori, mediatori e comunicatori per approfondire principi e pratiche di narrazione e interpretazione del patrimonio culturale.
Personeper è finanziato dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, promosso dalla Direzione Generale Musei del Ministero della Cultura e dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per migliorare l’accessibilità di spazi, contenuti e servizi degli istituti e dei luoghi della cultura italiani.
Ufficio Stampa
Giancarlo Garoia
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