La Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali a Roma

Fondata dal Ministero della Cultura, opera per la formazione nel settore culturale pubblico e privato. È attiva a livello nazionale e internazionale

A Roma, la Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, fondata dal Ministero della Cultura, opera per la formazione nel settore culturale pubblico e privato. È attiva a livello nazionale e internazionale.

 

1 > Con le attività di formazione iniziale e continua rafforza le competenze dei professionisti della cultura. | Responsabile: Martina De Luca

2 > Con i progetti di ricerca applicata esplora i diversi ambiti della cultura per produrre dati, informazioni e strumenti utili agli operatori del settore.| Responsabile: Alessandra Ferrighi

3 > Con le iniziative di scambio internazionale favorisce il dialogo tra professionisti italiani e stranieri per condividere metodi e pratiche per la cura e la gestione del patrimonio culturale. | Responsabile: Daniela Talamo

4 > Con l’offerta di digital education & training risponde ai bisogni formativi di chi lavora alla trasformazione digitale del settore culturale. | Responsabile: Fabrizio Pedroni

5 > Con i progetti d’innovazione affianca enti pubblici, privati e del terzo settore nel rendere la cultura un motore di sviluppo dei territori e promuovere la sperimentazione. | Responsabile: Francesca Neri

 

SELEZIONE DELLE ATTIVITÀ IN CORSO

> Accessibilità e partecipazione

Accessibilità culturale: principi e pratiche è il primo corso online di Personeper, il piano nazionale di formazione gratuita promosso dal Ministero della Cultura e dalla Scuola con l’obiettivo di rendere più accessibili spazi, servizi e contenuti dei luoghi della cultura. Tra i temi del corso: barriere fisiche e cognitive, bias culturali e cognitivi, quadro normativo dell’accessibilità. Il corso è aperto a tutto il personale pubblico e privato del settore.

Attivo fino a giugno 2026, Personeper prevede oltre 600 ore di formazione, 180 docenti, attività in presenza in tutta Italia, una ricerca sulle buone pratiche internazionali, una linea editoriale e visite studio in Paesi all’avanguardia come Portogallo e Finlandia.

 

> Trasformazione digitale del settore culturale

Selezionati i progetti di ricerca sulla trasformazione digitale del patrimonio culturale che la Scuola finanzierà nell’ambito di Dicolab. Cultura al digitale con un investimento di quasi 5 milioni di euro.

Proposti dalle Università in risposta a un avviso pubblico, questi progetti saranno realizzati da laureati under 36 e animeranno oltre 100 cantieri di digitalizzazione del patrimonio culturale del PNRR Cultura 4.0.

 

> UNESCO, patrimonio materiale e immateriale

Prosegue il programma di mentoring e formazione di WHAPS World Heritage in Africa: processes and strategies per 30 professionisti africani nella tutela e valorizzazione del patrimonio culturale. L’iniziativa mira a rafforzare le competenze per la candidatura e la gestione dei siti UNESCO.
 

> Pianificazione e tutela del paesaggio

Il 15 luglio 2025 alle 17.30, alla Biblioteca Nazionale Centrale di Roma, si presenta il volume La pianificazione e la tutela del paesaggio, esito di una ricerca sui processi di pianificazione, copianificazione Stato/Regioni e tutela a 20 anni dall’introduzione del Codice dei beni culturali e del paesaggio.

 

> Cultura e sviluppo del territorio

Ultimo appuntamento di Obiettivo Capitale, il ciclo di webinar per chi vuole candidare la propria città a Capitale italiana della Cultura.

Il 9 luglio alle 15:00 si parlerà di progettazione culturale sostenibile ed efficace con Alessandro Leon (CLES).

Tutti i webinar sono promossi nell’ambito di Cantiere Città e sono disponibili on demand su fad.fondazionescuolapatrimonio.it.

 

> Statistiche culturali

Online il primo report della ricerca Nuove tecnologie di mediazione del patrimonio culturale, che analizza l’impatto di nuove tecnologie, VR, AI e gaming sull’esperienza dei visitatori dei musei.

Lo studio, condotto nell’ambito di Dicolab. Cultura al digitale, valuta il gradimento e l’efficacia delle tecnologie digitali nel rendere i contenuti museali più accessibili e coinvolgenti

INFO

www.fondazionescuolapatrimonio.it