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La scuola parte senza docenti. Mancano perché il sistema non è in grado di assicurare che si arrivi a metà settembre, all'inizio dell'anno scolastico, con gli organici pronti. Mancano perché il peso della burocrazia peggiore schiaccia la logica e il buon senso. Mancano perché c'è un'ormai cronica incapacità di far fronte alle esigenze che ogni anno diventano urgenze, e poi emergenze, che vengono tamponate senza un disegno organico.
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Scuola Calabria Tra i docenti della provincia di Cosenza il malcontento si tocca con mano. Con la pubblicazione da parte dell’Atp dei bollettini di nomina per la individuazione degli aventi diritto all’assegnazione degli incarichi annuali, c’è chi si è visto superare in graduatoria da colleghi con punteggi inferiori. I conferimenti rispondono ad una procedura automatizzata per cui gli insegnanti rimasti privi di una cattedra…
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Firenze, 12-9-2024 - "Nonostante il Ministro Valditara abbia annunciato urbi et orbi che con il suo concorso Pnrr avrebbe diminuito radicalmente il precariato, l’avvio dell’anno scolastico 2024-2025 è ancora affetto da supplentite galoppante. Promesse vane e realtà precaria". Così in una nota Pasquale Cuomo, segretario generale Flc Cgil Toscana"Lo scorso 2 agosto - prosegue - il Ministro ha autorizzato 45.124 assunzioni per docenti a livello nazionale, pari al 70% dei posti vacanti disponibili (64.156), ma non è…
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– Una scuola che si regge sempre più sui precari. “Quello che si apre è un anno scolastico peggiore di sempre sul fronte del numero dei supplenti. Dal ministro Valditara solo promesse vane. La verità è che vanno assunti i docenti idonei e immessi in ruolo almeno 2mila tra amministrativi, tecnici e collaboratori”. A dirlo è Pasquale Cuomo, segretario regionale Flc-Cgil Toscana. Il sindacato mette sul piatto una serie di numeri, aggiornati a…
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Nonostante il Ministro Valditara abbia annunciato urbi et orbi che con il suo concorso Pnrr avrebbe diminuito radicalmente il precariato, l’avvio dell’anno scolastico 2024-2025 è ancora affetto da supplentite galoppante. Promesse vane e realtà precaria. Lo scorso 2 agosto il Ministro ha autorizzato 45.124 assunzioni per docenti a livello nazionale, pari al 70% dei posti vacanti disponibili (64.156), ma non è riuscito a reclutare tutto il contingente.
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L’anno scolastico 2024/2025 è cominciato nel caos: cattedre scoperte, supplenze non assegnate e orari ridotti nonostante la presenza e la disponibilità di migliaia di docenti idonei all’insegnamento, che restano precari o senza incarico. Un vero e proprio paradosso organizzativo aggravato dal malfunzionamento dell’algoritmo ministeriale GPS per l’assegnazione delle supplenze, che “salta” e lascia a casa insegnanti con punteggi alti e non include tutte le cattedre disponibili…
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L'inizio dell'anno scolastico in Italia è segnato da caos e disorganizzazione. Classi scoperte, orari ridotti e docenti costretti a turni improvvisati sono ormai la norma. A complicare ulteriormente la situazione è l'algoritmo ministeriale che, anche quando non commette errori nel calcolo dei punteggi, spesso non include tutte le cattedre disponibili nei primi bollettini. Il risultato è un paradosso: gli insegnanti con punteggi elevati restano senza incarico, mentre le scuole, già in difficoltà, faticano a…
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Tra i precari negli istituti scolastici italiani ci sono 130 mila docenti di sostegno, 40 mila addetti tra il personale Ata e 20 mila cattedre vacanti. A Fanpage.it, la segretaria nazionale Flc-Cgil, Gianna Fracassi: "I concorsi si accavallano, presenteremo una lettera alla Commissione Ue"
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Sturba, responsabile scuola della Cisl: «Troppi buchi in organico, i precari per adesso non bastano»
FERMO Anno nuovo e problema vecchio con il precariato. «Con i precari non si copre né il fabbisogno reale di insegnanti né il turnover» dicono dalla Cisl. Il responsabile scuola del sindacato, Giancarlo Sturba ha fatto un quadro della situazione, ad inizio anno scolastico, considerato anche che durante i mesi scorsi si sono verificati casi di ritardi nei pagamenti degli stipendi: «Ma - dice - si è trattato di casi sporadici.
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Al solito, l’anno scolastico inizia con tante cattedre scoperte: posti che devono essere assegnati in esito a concorsi non ancora conclusi, altri (soprattutto per gli insegnanti di sostegno) che hanno visto nomine solo su una parte dei posti da coprire, dopo di che si sono esaurite le graduatorie. Inoltre parecchi dei nominati hanno rifiutato, non prendendo servizio. Ora i singoli istituti, una volta ottenuto lo sblocco informatico della procedura da parte dell’ufficio scolastico provinciale, potranno procedere direttamente…
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(Adnkronos) – Classi scoperte, orari ridotti, docenti che si danno il cambio per tappare i buchi. La scuola inizia in tutta Italia e il quadro è già complicato di suo. A peggiorare tutto ci si mette pure un algoritmo ministeriale che, anche quando non sbaglia a calcolare i punteggi, spesso non include tutte le cattedre disponibili nei primi bollettini. Il risultato? Un paradosso: insegnanti con punteggi alti rimangono senza incarico, e le scuole – già in affanno – rischiano di non riuscire a…
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Classi scoperte, orari ridotti, docenti che si danno il cambio per tappare i buchi. La scuola inizia in tutta Italia e il quadro è già complicato di suo. A peggiorare tutto ci si mette pure un algoritmo ministeriale che, anche quando non sbaglia a calcolare i punteggi, spesso non include tutte le cattedre disponibili nei primi bollettini. Il risultato? Un paradosso: insegnanti con punteggi alti rimangono senza incarico, e le scuole – già in affanno – rischiano di non riuscire a…
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Anief avvia il ricorso al giudice del lavoro avverso l’algoritmo 2024/2025 per l’esclusione dai turni successivi dei docenti che non hanno ottenuto la supplenza Il ricorso promosso dal sindacato Anief al giudice del lavoro si ripropone di ottenere un risarcimento del danno economico e il recupero del punteggio di servizio contestando l’ordinanza ministeriale…
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Supplenze e immissioni in ruolo, operazioni da completare. Concorsi e percorsi abilitanti: a che punto siamo? QUESTION TIME con Cozzetto (Anief) VIDEO Di Un nuovo anno scolastico è iniziato tra non poche difficoltà, da immissioni in ruolo a rilento a cattedre scoperte. Per fare chiarezza, Orizzonte Scuola organizza una…
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'Basta con l'algoritmo Moloch, le assegnazioni dei docenti devono essere in presenza e secondo graduatoria'. A dirlo è il sindacato Usb segnalando che anche in Abruzzo e Molise tantissimi... Leggi tutta la notizia
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Migliaia di Docenti Precari in Attesa, Molti Esclusi: La Flc Cgil Chiede Maggiore Trasparenza e Chiarimenti Continua dopo la pubblicità... paliodelciuccio CAMPAGNA-ANTINCENDIO-2024_6x3mt-4_page-0001 futura JonicaClima Calura MCDONALDAPP InnovusTelemia E120917A-0A80-457A-9EEE-035CEFEE319A CompagniaDellaBellezza00 Il bollettino delle nomine scolastiche, tanto atteso dai docenti precari, ha sollevato un’ondata di polemiche.
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«Basta con l'algoritmo Moloch, le assegnazioni dei docenti devono essere in presenza e secondo graduatoria». A dirlo è il sindacato Usb segnalando che anche in Abruzzo e Molise tantissimi docenti precari stanno denunciando gravi ingiustizie nelle procedure di assegnazione delle supplenze condotte attraverso il sistema dell’algoritmo ministeriale. «Nella assoluta mancanza di trasparenza, la somma degli errori prodotti da questo sistema iniquo, che di fatto rende…
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“Scorrimento graduatorie idonei, retribuzione docenti a livello europeo, no a specializzazioni abbreviate sul sostegno”. INTERVISTA a Irene Manzi (PD) Di Il precariato ma anche l’inclusione degli studenti stranieri, la sfida dell’intelligenza artificiale, l’autonomia differenziata, la violenza tra i giovanissimi e la disabilità in un sistema scolastico sempre più inclusivo…
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Supplenze, a Terni anche docenti defunti in graduatoria. I sindacati: “Tutto ciò è paradossale, emblema della disattenzione” Di La procedura informatizzata di attribuzione degli incarichi a tempo determinato per le supplenze docenti continua a essere caotica, con errori e rettifiche in diverse province. Uno dei casi più eclatanti e paradossali è quello denunciato dalla referente provinciale della confederazione…
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Immissioni in ruolo e supplenze, Carmela Palumbo: “Siamo a buon punto, rimane l’obiettivo di avere tutti i docenti in cattedra al primo giorno di scuola. Precari scenderanno a 155mila entro dicembre” Di “Le supplenze a cui dobbiamo ricorrere nel 2024/2025 per coprire questo organico sono 165.000 che…
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«C’è un fatto sicuro, in questa situazione caotica e che non può essere accettata: la scuola inizia con tante cattedre scoperte. Devono essere assegnati ancora più di 400 posti in provincia di Novara, per la maggior parte di insegnanti di sostegno». I sindacalisti Laura Razzano (Gilda), Giovanni Pace (Snals), Luigi Colecchia (Cgil), Domenico Amoruso (Cisl) e Concetta Mazzone (Uil) riassumono co…
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«Un sistema di assegnazione delle cattedre assurdo, con regole cervellotiche e una graduatoria elaborata dall’algoritmo zeppa di errori, che non possono essere modificati perché la graduatoria è definitiva: il risultato, noi che insegniamo da anni come precari ci troviamo scavalcati da chi ha un terzo del nostro punteggio. Una assurdità totale, oltre che una palese ingiustizia». Davanti all’ingre…
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Scuole senza professori e inserimenti al nido con regole impossibili: le difficoltà dei genitori italiani L'inizio dell'anno scolastico porta con sé tante difficoltà per genitori e alunni. Un esempio emblematico giunge dagli asili nido: i posti nel pubblico scarseggiano e molte famiglie sono costrette a virare verso il privato. E la situazione è delicata anche per gli insegnanti: sono circa 250mila quelli che non hanno ancora una cattedra…
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