Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL Roma, 24 maggio - La FLC CGIL commenta in una nota le novità in materia di Istruzione contenute nell’ultimo decreto omnicomprensivo approvato dal Consiglio dei Ministri e presentate in conferenza stampa dal ministro Valditara. “Il Governo prende atto dell’incapacità del sistema universitario di affrontare il problema della carenza di docenti specializzati sul sostegno e decide…
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«Interveniamo sul tema dell'integrazione scolastica degli alunni stranieri: il 30% dei ragazzi stranieri si disperde a fronte di una dispersione degli studenti italiani pari ad appena il 9,8%. Il 22% non ha competenze sulla lingua italiana. Le scuole saranno obbligate ad accertare la conoscenza della lingua italiana per gli studenti di prima immigrazione». Lo ha comunicato oggi il ministro dell'I…
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Un docente specializzato per gli stranieri con difficoltà linguistiche nelle classi dove i ragazzi migranti in difficoltà sono uguali o superiori al 20%; nuovi percorsi di specializzazione per gli insegnanti “precari” di sostegno organizzati da Indire; continuità didattica per gli allievi disabili su richiesta delle famiglie; riconoscimento dei titoli di specializzazione sul sostegno…
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“Una pietra miliare nella politica del governo per una vera eguaglianza di tutti gli studenti” ha commentato il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ascolta articolo Integrazione degli alunni stranieri e rafforzamento del sostegno ai ragazzi con disabilità. Ma anche risoluzione del contenzioso sui titoli esteri, valutazione dei dirigenti scolastici e una norma transitoria che riguarda la mobilità sempre dei dirigenti.
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“Interveniamo sul tema dell’integrazione scolastica degli alunni stranieri: il 30% dei ragazzi stranieri si disperde, il 22% non ha competenze sulla lingua italiana. Le scuole saranno obbligate ad accertare la conoscenza della lingua italiana per gli studenti di prima immigrazione”. Così il ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara in conferenza stampa al termine del Consiglio dei ministri. “Il provvedimento approvato oggi dal Consiglio dei Ministri su nostra proposta – spiega il ministro –…
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Valditara: norma stranieri inclusiva, obbligo scuola infanzia non ora 24 maggio 2024 Roma, 24 mag. - "Intanto questa non è è una iniziativa spot, ma una grande iniziativa che prevede risorse molto significative per formare docenti specializzati nell'insegnamento della lingua italiana di ragazzi che non hanno alcuna conoscenza della nostra lingua, che non sanno nemmeno dire buongiorno o buonasera, e che sono quelli più fragili.
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Roma, 24 mag. Nel Consiglio dei Ministri di venerdì 24 maggio il governo ha approvato il decreto legge del ministro Valditara con norme sull'integrazione degli alunni stranieri a scuola: nelle classi dove gli studenti di origini straniere, con importanti carenze nella conoscenza della lingua italiana, siano uguali o superiori al 20%, dal 2025 arriverà un docente adeguatamente formato che affiancherà con lezioni di potenziamento il lavoro di classe.
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Alla fine gli alunni stranieri che non parlano l’italiano non andranno in classi separate, ma nelle classi in cui questi alunni sono più del 20%, ci sarà un insegnante specializzato che li aiuterà ad apprendere meglio l’italiano. Lo ha annunciato il ministro Giuseppe Valditara al termine del Consiglio dei Ministri del 24 maggio: dal 2025, grazie a una rimodulazione degli organici, nelle classi con un numero di studenti stranieri neoarrivati in Italia e con deficit nella lingua, pari o superiore al 20%, verrà introdotto un docente con…
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