Riforma del sostegno didattico per gli alunni con disabilità in Italia
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Redazione Interno
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Il Presidente nazionale del sindacato Anief, Marcello Pacifico, ha recentemente espresso la necessità di migliorare il Decreto Scuola. Pacifico ha sottolineato l'importanza della continuità didattica, soprattutto per quanto riguarda il sostegno didattico.
Migliorare la continuità didattica
Secondo Pacifico, la continuità didattica può essere ottenuta trasformando i posti in deroga in organico di diritto. Questo significherebbe assumere coloro che hanno insegnato per diversi anni nelle scuole italiane con una specializzazione, assicurando così un ruolo stabile.
Novità per i genitori di alunni con disabilità
Una novità importante del nuovo decreto riguarda i genitori di alunni con disabilità. Essi possono ora richiedere che sia riconfermato lo stesso docente di sostegno già in servizio. Questo rappresenta un passo importante per garantire il successo formativo dell'alunno, elemento centrale per l'attuazione dei suoi diritti e per la possibilità di vivere la propria vita con l'autonomia e l'indipendenza conquistate.
Specializzazione dei docenti
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha confermato la volontà di affrontare la carenza di docenti specializzati sul sostegno didattico agli alunni con disabilità. Il Ministro ha espresso l'intenzione di specializzare 85mila docenti con Indire. Anief ha accolto positivamente l'iniziativa, a condizione che tutte le cattedre siano in organico di diritto. Tuttavia, il sindacato si è espresso in modo categorico contro la possibilità che il docente venga scelto dalle famiglie.
